当时，看到黑人买飞机模型，孩子讨厌，上前拿一起，想到摸摸，爱不释手。一问价钱，孩子不要，拿起就要回头，黑人不腊了，一定要孩子卖。争吵一起，孩子撒腿就跑，三个黑人追出老远。在国外，不确认卖就无法去摸，摸了就必需卖，这是礼貌。

我们没经历过就有可能出有状况。观世界，才有世界观。　　今天难以置信的，就是明天习以为常的。不要鬼我观念逗留着没转，是因为这世界变化太快。

可是，有了孩子，做到了家长，观念必需跟得上时代，无法因为家长的局限，影响了孩子的眼光。　　一个国际机构的调查结论:中国孩子的想像力、交流能力，认同人的能力，全球倒数 ，只剩脑袋里那点所谓的科学知识。　　国际化就是胆识，见多识广不露怯;国际化就是在一个地方出丑，在另一个地方应付自如。

　　一位妈妈告诉他我，儿子14岁的时候，回来一个教育机构到英国游学，跟当地黑人小贩发生冲突，5年过去了，心里还有阴影，不愿探亲。　　当时，看到黑人买飞机模型，孩子讨厌，上前拿一起，想到摸摸，爱不释手。一问价钱，孩子不要，拿起就要回头，黑人不腊了，一定要孩子卖。

争吵一起，孩子撒腿就跑，三个黑人追出老远。　　在国外，不确认卖就无法去摸，摸了就必需卖，这是礼貌。我们没经历过就有可能出有状况。

　　只不过国内的商品很多也打上:“贵重商品，不准触碰”的标语，只是我们过于随意了，从不从商家的角度思考问题。试为商家想一想，他打上这条标语，大约是在忍无可忍的情况下。　　一些客人是在从没想买的情况下，随便地把衣服摸来摸去，看来看去。

　　这是一条国际化的标准，家长自小教教了，孩子多一份五谷丰登;没教，有可能再次发生相当大的冲突。国际化的孩子是有国际化意识的家长培育出的。　　去年，因参与一个培训，回去后，看著我说道:妈妈，我是不是你亲生的?　　“为什么这么问?”　　“因为那位老师说道:孩子宽到10岁，如果没去过20个国家，这孩子一定不是亲生的。”　　“老师的意思是，爸爸妈妈都要有让孩子未成年就长见识的意识。

在孩子成年前，也就是有可能被迫离开了父母去远方之前，常常带上孩子去陌生的地方长长胆识。”　　在我们身边，孩子10岁就可以由父母带着去20个国家的家庭微乎其微，很多家庭，一生，也没曾为国。但这并不影响我们对孩子国际化的培育，没有条件去国外，那咱们回头国内。

我们这么大的国家，在欧洲相等于10多个国家了。各地风土人情，思维模式，过法活法都十分得有所不同。

带着孩子，带着奇怪，带着探寻，带着不吃点厌，不习惯的心态，四处去走走看看。　　如果回头国内的条件都没，那回头省内，周并未一家人，跪上长途车，一两个小时，到个小镇，逛一逛，不吃顿饭，买些土特产，回去写篇周记，小日子过得多滋润。一举多得的事为什么不做到，为什么不多做到。

　　再行敢，就去新华书店，或网际网路，理解各国风土人情，家里所有的人参予，每人负责管理理解一个国家，准备好后，为首孩子主持人，全家人在一起共享。拒绝共享的时候声情并茂，有画面感。就样子你回到了这个国家，跟听众在边走边谈一样。　　总是有些家长，下狱着机会，不时地问问题。

　　问:老师，刚才听得您演说的时候说道，要让孩子长见识，要做到国际化的孩子，可是，我家孩子晕车，不愿外出，怎么办?　　老师:那你实在晕车要怎么办?　　家长:那就较少出门啊，觉得没有办法再行跪。　　老师:孩子这辈子，有可能与车阻隔吗?　　家长:好象不有可能。

　　老师:对晕车这件事，你实在该解决它还是跨过它?　　家长:好象要解决它，但要如何解决呢?　　老师:只有一个方法，那就是带着孩子天天出门，跪车站车站停车的公交车， 多一个月后，孩子就顺利地戒了晕车了。　　宽到18岁，考取大学要出家门了，竟然 发愁的是晕车，我真不知道家长面临一个问题的时候，是多么的不思维，不动脑筋。　　教会孩子说道以下这些，也是培育国际化孩子最重要的一环，父母之间再行学会说道，做到个表率—　　请求!　　谢谢你!　　对不起!　　原谅我!　　你好吗!　　千秋你身体健康!　　太好了!　　棒极了!　　我来老大你!　　我理解你的感觉性　　要不要拜托?　　我和讨厌和你做到朋友!　　我们一起玩吧生　　我期望和你共享生　　对不起，我能无法离开了一下!　　我不吃好了，我可以再行离开了吗?　　好消息是，整个地球已向你对外开放，新的职业不断涌现。我的一个学生，自称为做到了国际公民，她的活法，宽了我的胆识。

她半年寄居纽约，一寄居下来，网上放讯息:我通晓中文，通晓钢琴，我寄居某地，请求方圆30公里以内，有意愿学中文、学钢琴的留意了，立即甄选，额满为止。　　半年后她搬巴黎，当晚网上发消息:我通晓中文、英文和钢琴，我寄居某地，请求方圆30公里以内，有意愿学以上专业的人士，立即甄选，额满为止。　　听闻招收情况很好，收益让一个人滋润地生活，绰绰有余。　　对80.90后要再行说道YES，让他去讨生活，让他去做到一个没文化屏障的国际公民。

有的家长，小时候不想孩子外出，实在危险性，中学时，孩子睡在家里，实在这样的孩子欺。有一天找到孩子不爱人外出了，缓了，逼着他外出，可是迫也迫不外出了。

　　国际化孩子的特质在此总结为n条—　　 ，常常维持微笑;第二，心存感谢，并常常说道谢谢;第三，常常赞美和希望别人;第四，懂原谅别人和原谅别人;第五，敢于说道“对不起我拢了”;第六，被大多数人讨厌;第七，专心倾听别人讲话;第八，遇上问题，不会找寻解决问题的方法;第九，贵重自己和讨厌自己;第十，有较好的生活习惯;第十一，有较好的自学习惯。　　自小培育起啊!家长不要斥忘啊!你忘在前，后面就精彩了啊!。

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